Hockeyskola i Targahallen

Det är antagligen få skolor som har det så bra som vi i Yttermalax då det gäller möjligheterna att skrinna på skoltid. Vi promenderade iväg mot Targahallen genast på morgonen för att möta upp med Kjell från Malax IF Ishockey. Han hade lovat att hålla Hockeyskola för tvåorna.

Kjell gav många bra tips gällande tekniken och sedan blev det en hel del övning genom lek. Här nedan ser ni några bilder samt ett videoklipp från tvåornas hockeyskola.

Ett stort tack till Kjell som på ett så inspirerande sätt hjälpte eleverna att bli ännu lite bättre på att skrinna.

Kodda är bekant för eleverna då flera av dem sysselsätter sig med det på rasterna.
Men lite knepigare är det då man har skridskor på fötterna...

En stafett där det gällde att samla in så många tennisbollar som möjligt. Det här
hjälpte eleverns att träna balansen då de skulle fånga upp bollen utan att sätta sig
pladask på isen!

 

Hållbara ljusstakar

Eleverna i tvåan har fått gjuta ljusstakar på slöjden. De var mycket nöjda över resultatet och de röda rosetterna passar ju ypperligt nu till julen. Bandet går bra att byta ut sedan då julen är förbi, eller så kan man lämna bort bandet förstås. Förhoppingsvis gick det som flera förutspådde: att mamma kommer att bli glad :-)

Grisigt värre!

Eleverna i åk 2 fick åka till ett närliggande svinhus härom dagen för att lära sig lite om grisar. I omgivningslära har vi pratat om varifrån maten kommer och just från grisar kommer ju en hel del köttprodukter som finländarna äter. Vi fick lära oss att grisarna vanligtvis får mat 3-4 ggr per dag och i maten blandas korn och ett slags koncentrat som innehåller bland annat vitaminer och protein. I det här svinhuset stannar grisarna ungefär 100 dagar innan de förs till slakteriet (vanligtvis väger de då ca 130 kg).

Ett stort tack till Jaana och Tom för att vi fick hälsa på!

En sista titt på 2B:s monster

Det har gått några veckor sedan eleverna i klass 2B blev klara med sina monster. Monstren har varit på utställning i skolan en tid men idag fick de åka hem med eleverna. Innan hemfärden passade jag på att fotografera dessa unika monster. Det var ett riktigt lyckat projekt och i enlighet med den nya läroplanen har eleverna planerat, genomfört och utvärderat sitt arbete. Dessutom har vi fått med den digitala kompetensen på ett hörn också då de själva har fotograferat och dokumenterat sina färdiga produkter med iPad.

                                                                                                                                            Camilla

En dag i folkmusikens tecken

Vi fick besök av Marianne Maans och Johanna Lönngren idag. Dagen inleddes med en konsert där de två musikanterna spelade flöjt, fiol, mungiga och gitarr. Även eleverna fick vara med på ett hörn och sjunga i refrängerna.

Under resten av dagen fick klasserna ta del av en workshop där de fick lära sig spela lite fiol, kantele och gitarr. Dessutom fick de lära sig några sånger.

Ett stort tack till Marianne och Johanna (samt BARK som möjliggör dylika satsningar på kultur i skolor runtom i Österbotten) för att ni gav oss i Yttermalax skola en möjlighet att lyssna till och själva spela folkmusik.

Nedan några bilder och videoklipp från workshopen som klass 2B var med om.

"Liten piga sitter i dike, sömar silke vita..."

"... öl och mat det har hon nog, men pengar har hon lite"

Det var lite knepigt att få fingret att hållas på rätt sträng,
men övning ger färdighet!

En vacker höstdag i Kajane

Den 4 oktober drog vi i Yttermalax skola till skogs! En hel dag skulle vi spendera på Kajane lägerområde och alla höll tummarna för att vi skulle få riktigt vackert höstväder.

De yngre eleverna skulle åka iväg i den första bussturen kl. 8.45. Tyvärr blev det lite strul med den första bussen så vi fick invänta en annan buss. Medan vi stod och väntade på den andra bussen föll ett lätt regn, men lyckligtvis var det enda regnet som kom under vår skogsdag.

Stop lyste med röda bokstäver på instrumentpanelen och
vi var tvungna att invänta en annan buss.

Inom kort dök den nya bussen upp och vi kunde
starta färden mot Kajane!

Väl framme i Kajane väntade olika stationer med varierande uppgifter åt eleverna. Alla klasser deltog inte i alla stationer, därför saknas bilder från vissa stationer.

Vid en av stationerna hade eleverna i uppgift att identifiera olika trädslag utgående
från fotografier på själva trädet, inplastade löv och barr samt bitar av trädet.
För de yngre eleverna var det minsann en utmaning att veta vilken bit som tillhörde viket träd.
Ja, även för lärarna var det en utmaning!

Samarbetsövningar gjorde vi bl.a. genom att stå på ett rep i slumpässig ordning
och därefter ordna oss i alfabetisk ordning samt längdordning utan att helt stiga av repet.

Kanske låter det enkelt, att du ska bygga ett så högt torn som möjligt av spikar.
Men det kräver nog lite övning. Skolans äldsta elever lyckades bäst med byggandet.
På bilden ser ni det torn som eleverna i 2B mätte till 57 cm,
roligt att se eleverna jobba mot ett gemensamt mål!

Kan du gissa vad det här är?
En vedbärare förstås!
Många pinnar samlades ihop med hjälp av de här vedbärarna
som tillverkades av två pinnar och två snören.

Redan i bussen på väg till Kajane var det flera elever som undrade när vi skulle äta lunch. Det är ju rätt viktigt med maten då man är ute i naturen en hel dag. Vid grillplatsen grillades korv och bröd, dessutom smakade det bra med lite varm choklad.

Mums med Hot Dog!

Bussen som inte riktigt ville starta på morgonen var nu i skick att
ta oss hem igen efter en rolig dag ute i friska luften.

Har du koll på din cykel?

Som en fortsättning på vårt trafiktema i trean har eleverna fått granska sina egna och varandras cyklar och hjälmar. Har cykeln allt det som krävs för att vara säker? Finns alla de reflexer som bör finnas på en cykel? Fungerar ringklockan? Behöver däcken pumpas? Är cykeln ren och snygg? Hur sitter hjälmen på huvudet? Till hjälp hade vi Trafikskyddets cyklistkort.

På gymnastiken tränade vi vår körskicklighet i en cykelbana. Vi cyklade bl.a. slalom mellan koner, cyklade över gungbräda och plockade ärtpåsar i farten.

Trafiksäkerhetsveckan v.37

I årskurs 3 uppmärksammar vi  trafiksäkerhetsveckan med att bl.a. repetera trafikregler för fotgängare och cyklister. Vi ser på olika trafikmärken och lär oss deras betydelse. Frågorna är många. Varför är det viktigt med trafikmärken? Varför behöver man kunna läsa och tyda trafikmärken? Varför behövs det gemensamma regler i trafiken? Eleverna har snabbt dragit paralleller till skolan och konstaterat att en skola utan regler skulle sluta i kaos. Regler behövs så väl i trafiken som i skolan.

Under två bildkonstlektioner har eleverna fått arbeta i par med att designa egna trafikmärken som de anser att behövs i skolan. Låt oss presentera Yttermalax skolas trafikregler gjorda av åk3!

                                                              

 

                                                                                                        Anna

Här händer det saker!

Förra veckan intog vi textilslöjdsalen igen och fortsatte sy monster. Alla har nu kommit så långt att delarna är utklippta i filttyg.

Nu har eleverna själva tagit över fotograferandet för att hela tiden dokumentera vad de gör. Bilderna kan de sedan använda då hela arbetet utvärderas.

Vackert blåa ögon som glittrar. 

Ett riktigt långt monster börjar ta form.

Huvudet är nästan klart och kan sys fast på kroppen.

Munnen och ögat är på plats och nu blir det att sy runt hela monstret.
Kanske det blir klor också?

Har ni sett vilken söt tunga!

Ett trebent monster tar form.



Med så många ögon måste ju synen vara riktigt bra!

Det tog en stund innan rätt sorts knappar hittades, men nu är alla delar hittade. 

De små fötterna är klara att sys fast på kroppen.  

Månne det här blir ett trevligt och glatt monster?

Monster i klass 2B

 I årskurs två har vi påbörjat vårt första slöjdarbete för den här terminen. Vi ska göra egna monster!

Efter att eleverna hade ritat sina monster, var det dags att klipp ut delarna i tyg.

Det var roligt för eleverna att få vara i textilslöjdssalen och botanisera lite bland alla olika tyger, knappar och trådar. Eftersom det var obekant att göra sin egen arbetsordning, blev det till att göra lite ändringar då alla delarna var tillklippta och det blev mera klart i vilken ordning det passar bäst att sy.

Några hann börja sy fast delar på sina monster och nu gäller det att hålla reda på alla små delar som behövs nästa gång.

Ni hänger väl med här på bloggen så ni kan se hur arbetet fortskrider!

Camilla